dissabte, 21 de maig del 2011
dijous, 28 d’abril del 2011
Escoles viatgeres
De dia 2 de maig fins a dia 8, quinze alumnes de cinquè juntament amb la mestra Margalida Rigo articiparem al programa “Escoles Viatgeres” organitzades pel Ministeri d'Educació i la Conselleria d'Educació i Cultura. Realitzarem la ruta de Salamanca.
Ens allotjarem a la Residència “ Escuela hogar” a Santa Marta de Tormes. Allà conviurem amb els alumnes de l'escola “Los girasoles” ( Andalusia) i “San Andrés Eskola” (País Basc).
Els alumnes estam molt il·lusionats i esperam que sigui una experiència molt enriquidora per a tots nosaltres. Us deixam un exemple de la ruta que farem el dijous 5 de maig i també la presentació que hem preparat per explicar als nostres companys bascs i andalusos com és la nostra comunitat, el nostre municipi, la localitat de Cala d'Or i la nostra escolaView more presentations from cpsantamariadelmar.
dimecres, 1 de desembre del 2010
Ejercicios de ortografía en lengua castellana
En esta aplicación podéis practicar algunas de las normas de ortografía de la lengua castellana.
La aplicación tarda algo en cargar, dependiendo la velocidad del ancho de banda de vuestra connexión a Internet. Podéis realizar los ejercicios desde el blog o, a patalla completa, desde este enlace: Ortografía Jclic
La aplicación tarda algo en cargar, dependiendo la velocidad del ancho de banda de vuestra connexión a Internet. Podéis realizar los ejercicios desde el blog o, a patalla completa, desde este enlace: Ortografía Jclic
dimarts, 23 de novembre del 2010
Tornàrem a ser notícia.
El passat divendres ens va visitar un equip de la redacció dels informatius de la televisió de Mallorca, TV Mallorca, per fer un reportatge sobre la implantació de les TIC a l'aula amb el programa Xarxipélag 2.0
De tot el que enregistraren, aquí teniu la notícia que emeteren als informatius de diumenge, dia 21 de novembre.
De tot el que enregistraren, aquí teniu la notícia que emeteren als informatius de diumenge, dia 21 de novembre.
divendres, 19 de novembre del 2010
Activitats català 5B
Cerca les diferències!
Imaginau-vos un poble absurd, doiut... on res és com hauria de ser. Ja ho teniu? Idò, ara haureu d'explicar com és aquest lloc que heu imaginat i com són els seus habitants. Per fer-ho, feu servir el processador de text i en tenir-lo acabat pujau les vostres produccions al bloc.
Feu el dibuix que correspon a la vostra descripció. Assegurau-vos que dibuixau al manco 3 diferències respecte del que heu escrit. Quan el tengueu fet, escanejarem el dibuix i el pujarem també al bloc.
Ara ja està tot preparat perquè els companys trobin les diferències en cada una de les descripcions que haureu pujat.
Llegiu els texts, cercau les diferències i feu els vostres comentaris!
A veure qui seran els més ràpids!
dijous, 28 d’octubre del 2010
dijous, 21 d’octubre del 2010
Animació a la lectura: facem un audiovisual d'una narració
Durant el passat curs vàrem fer alguna activitat d'animació lectora en la qual empràrem recursos de les tecnologies digitals. Un exemple era el Contacontes a la Web
Durant aquest curs, els alumnes de 5è i 6è fareu una passa més en aquest camí de l'animació a la lectura amb l'ajuda de les TIC. Enguany vos proposam realitzar tot un audiovisual sobre alguna de les obres de la narrativa curta, els contes, més populars de Mallorca: les Rondalles Mallorquines.
Durant el primer trimestre anireu descobrint els detalls de la proposta, alhora que descobrireu també i aprendreu moltes coses sobre qui va recollir els textos de les rondalles, sobre els seus personatges, etc. També vos organitzareu el treball en equips que cooperaran en la realització de les diferents tasques que suposa realitzar un audiovisual. Al final del primer trimestre haurem de tenir acabat el guió de l'audiovisual. En el segon i tercer trimestre realitzarem les tasques d'elaboració, edició i producció fins a tenir acabat el producte i, si és possible, el publicareu a la Internet.
Per a la realització d'aquest projecte tendreu un bloc dedicat que anireu fent créixer a mesura que elaboreu el projecte. De moment rebrà el títol de Projecte d'animació lectora. Però el títol final dependrà de la vostra decisió.
Per començar, ens cal fer algunes activitats prèvies que trobareu en el bloc del projecte. Hi ha un enllaç a la zona d'enllaços "Perr anar-hi". També podeu fer clic en aquest enllaç i bona sort!
Professorat de llengua catalana.
3r Cicle.
dijous, 29 d’abril del 2010
WebQuest sobre la Poesía Española
Los dos grupos del 5º curso realizaréis una tarea en el área de Lengua Castellana relacionada con la dinamización de la lectura y la divulgación de la poesía española. Para ello hemos preparado una WebQuest en cuyo desarrollo trabajaréis de forma cooperativa.Desde este artículo tenéis acceso a la WebQuest de Poesía Española. Disponéis también de aceso desde el menú superior lateral del blog.
¡Deseamos que tengáis mucha suerte en vuestro trabajo y que disfrutéis declamando poemas!
Y si queréis, aquí tenéis otros ejemplos de tareas con las que podréis seguir experimentando la poesía:
Y si queréis, aquí tenéis otros ejemplos de tareas con las que podréis seguir experimentando la poesía:
dimarts, 23 de març del 2010
Animació a la lectura. Els contacontes a la web
Durant el tercer trimestre desenvoluparem un projecte d'animació a la lectura. L'objectiu final és publicar al bloc de la revista digital una col·lecció pod-cast on narrarem una rondalla mallorquina. Aquí en teniu un exemple referit a poesia, elaborat pels vostres companys i companyes del 2n cicle
Però per poder realitzar-lo necessitem fer algunes tasques prèvies.
El primer que hem de fer és crear un "narrador virtual", un personatge que serà el nostre avatar i al qual li donarem la nostra veu de narradors. Anem per feines:
1.- Accediu a www.voki.com
2.- Accediu al compte d'usuari 5b.cpsantamariadelmar@gmail.com i validau-vos amb la contrasenya adequada.
3.- Seguiu les indicacions del lloc guiats pel professorat per crear un avatar animat.
4.- Desau la vostra feina
Molta sort!
Però per poder realitzar-lo necessitem fer algunes tasques prèvies.
El primer que hem de fer és crear un "narrador virtual", un personatge que serà el nostre avatar i al qual li donarem la nostra veu de narradors. Anem per feines:
2.- Accediu al compte d'usuari 5b.cpsantamariadelmar@gmail.com i validau-vos amb la contrasenya adequada.
3.- Seguiu les indicacions del lloc guiats pel professorat per crear un avatar animat.
4.- Desau la vostra feina
Molta sort!
dimecres, 10 de març del 2010
dijous, 7 de gener del 2010
TONADA DE SANT ANTONI
Aquesta setmana els alumnes de cinquè hem començat a practicar la cançó de Sant Antoni amb la flauta dolça.
Enguany hem començat a aprendre aquestes gloses:
Sant Antoni és un bon sant
qui té un dobler li dóna
perquè mos guard s'animal
tant si és de pèl com de ploma.
A desset és Sant Antoni
i a vint Sant Sebastià
qui bones obres farà
no tendrà por del dimoni.
Enguany hem començat a aprendre aquestes gloses:
Sant Antoni és un bon sant
qui té un dobler li dóna
perquè mos guard s'animal
tant si és de pèl com de ploma.
A desset és Sant Antoni
i a vint Sant Sebastià
qui bones obres farà
no tendrà por del dimoni.
divendres, 4 de desembre del 2009
Videotutorial sobre papiroflèxia: un conill
Els i les alumnes de 5è B hem experimentat amb la papiroflèxia. Aquí us presentam un videotutorial que nosaltres hem emprat per fer un conill de paper.
dimarts, 24 de novembre del 2009
"Quadres d'una exposició" Modest Mussorgsky
Aquest trimestre hem estat treballant l'obra de Mussorgsky "Quadres d'una exposició".
A partir de la peça "Samuel Goldenberg y Schmuyle" hem fet uns dibuixos per representar aquesta audició.
A partir de la peça "Samuel Goldenberg y Schmuyle" hem fet uns dibuixos per representar aquesta audició.
divendres, 27 de març del 2009
GRAPHIC STORY
All pupils in our cycle have done some English creative graphic histories.
We have written the index andt toole the photos. At the end we combined all in presentation.
Here you can see a small part of each history.
We have written the index andt toole the photos. At the end we combined all in presentation.
Here you can see a small part of each history.
Dennesse A. Vega, Duvan R. Zapata,
Emanuel Ramallo, Nicole Urrutia
Emanuel Ramallo, Nicole Urrutia
dijous, 26 de març del 2009
EL BARBER DE SEVILLA
SINOPSI:
El comte d'Almaviva pretén a Rosina. Per enamorar-la intenta diferents trucs ajudat per Fígaro. Entre d'altres, disfressar-se d'estudiant, simular ser un soldat borratxo per allotjar-se a la casa de la jove o fer-se passar per professor de música. No obstant això, el vell doctor Bartolo els descobreix i els treu de casa. Al mateix temps enganya a Rosina perquè es casi amb ella. Però, abans que es produieixi la boda, Almaviva i Fígaro arriben pel balcó i Rosina comprova que l'estudiant i el comte Almaviva són la mateixa persona. Ara sí té lloc la boda però ja no amb el vell i avar doctor Bartolo, sinó amb el comte d'Almaviva.
dimecres, 17 de desembre del 2008
Taller d'embarbussaments
Els alumnes de 5èB hem fet un taller d'embarbussaments molt xulo. Hem partit dun embarbussament amb la lletra P:
"En Pere Paret, pintar premiat a Portugal, pinta pots i potinguetes per posar-hi pebre picant."
Prova-ho de dir, és un poquet dificilet...
A Partir d'aquest, en Xavi ens ha donat una lletra a cada grup i hem fet aquests embarbussaments:
Grup 1:
El dimarts dia deu vàrem anar davall el dentista de Dinamarca i vàrem trobar: un dau, un dit, dues dents i un esquelet d'un dinosaure.
Grup 2:
A un zoo de Formentera hi ha una foca francesa, un elefant que nom Figo i un formiga que té fam i menja fruita, figues i formatges.
Grup 3:
Un bebé que nomia Bernat va anar al bosc i es va trobar amb un altre bebé que nomia Boni. Els dos es varen posar unes botes i unes banyes i es varen menjar un boniato bullit dins una barca.
"En Pere Paret, pintar premiat a Portugal, pinta pots i potinguetes per posar-hi pebre picant."
Prova-ho de dir, és un poquet dificilet...
A Partir d'aquest, en Xavi ens ha donat una lletra a cada grup i hem fet aquests embarbussaments:
Grup 1:
El dimarts dia deu vàrem anar davall el dentista de Dinamarca i vàrem trobar: un dau, un dit, dues dents i un esquelet d'un dinosaure.Grup 2:
A un zoo de Formentera hi ha una foca francesa, un elefant que nom Figo i un formiga que té fam i menja fruita, figues i formatges.Grup 3:
Un bebé que nomia Bernat va anar al bosc i es va trobar amb un altre bebé que nomia Boni. Els dos es varen posar unes botes i unes banyes i es varen menjar un boniato bullit dins una barca.
divendres, 5 de desembre del 2008
dijous, 6 de novembre del 2008
Halloween a la classe d'anglès
Halloween
Avui 30 d´octubre amb vist un vídeo a anglès , el meu mestre es nom Xavier.
El vídeo es tracta sobre halloween es una nit al que tots els nins anem a les cases demanant dolços disfressat de monstres.
En el vídeo el celebren en una casa disfressats de monstres, jugaven a agafar amb la boca una poma i un altre d'agafar una poma que esta penjada d'un fil, no la pot agafar amb la ma només amb la boca, estava menjant pizza.
Havien dos germans el nin s'ha disfressat de bruixot i la nina de fantasma amb una màscara, han fet una carabassa amb la seva mare, després del vídeo de halloween hem escoltat una cançó de halloween i després hem vist un vídeo que surt en Xavier tocant un instrument. Durant aquell temps hem fet dues fitxes.
Solange Torres Solis 5è A
Bunyols
Ingredients:
1 tassó d'aigua.
4 ous.
400 grams de patata bollida.
400 grams de boniato bollit.
3 cullerades de sucre.
1 bolleta de llevadura.
600 ó 700 grams de farina de força.
Avui, 21 d'octubre de 2008, varem veure com es feien els bunyols al menjador. Ens van mostrar com es feien les professores Isabel i Eulària. Els bunyols es fan, normalment, pel dia de les verges. Es fan així:
Mescles tots els ingredients que hem posat a la recepta de dalt i et sortirà una pasta. Agafes un grapat d'aquesta pasta, estrenys la mà i et sortirà una bolleta. A aquesta bolleta li fas un forat i quan li has fet el forat a la pasta, la poses al foc, i així successivament, fins que tenguis bastants bunyols. Si els poses un poquet de sucre, seran més bons. Mmmm!Què bons!
Paula Estrada González 5è A
Subscriure's a:
Missatges (Atom)