Meg and Mog

Animació a la lectura: facem un audiovisual d'una narració

Durant el passat curs vàrem fer alguna activitat d'animació lectora en la qual empràrem recursos de les tecnologies digitals. Un exemple era el Contacontes a la Web

Durant aquest curs, els alumnes de 5è i 6è fareu una passa més en aquest camí de l'animació a la lectura amb l'ajuda de les TIC. Enguany vos proposam realitzar tot un audiovisual sobre alguna de les obres de la narrativa curta, els contes, més populars de Mallorca: les Rondalles Mallorquines.

Durant el primer trimestre anireu descobrint els detalls de la proposta, alhora que descobrireu també i aprendreu moltes coses sobre qui va recollir els textos de les rondalles, sobre els seus personatges, etc. També vos organitzareu el treball en equips que cooperaran en la realització de les diferents tasques que suposa realitzar un audiovisual. Al final del primer trimestre haurem de tenir acabat el guió de l'audiovisual. En el segon i tercer trimestre realitzarem les tasques d'elaboració, edició i producció fins a tenir acabat el producte i, si és possible, el publicareu a la Internet.

Per a la realització d'aquest projecte tendreu un bloc dedicat que anireu fent créixer a mesura que elaboreu el projecte. De moment rebrà el títol de Projecte d'animació lectora. Però el títol final  dependrà de la vostra decisió.

Per començar, ens cal fer algunes activitats prèvies que trobareu en el bloc del projecte. Hi ha un enllaç a la zona d'enllaços "Perr anar-hi". També podeu fer clic en aquest enllaç i bona sort!

Professorat de llengua catalana.

3r Cicle.